اكبر تجمع للدروس النموذجية

عموما انا رئيسق قسم لغة انجليزيه مرحله ثانويه
و مستعدة لأي استفسار يخص مادتى من دروس وورش عمل و سمنار
و سامحينى ماقدرت اساعدك بخصوص الدروس الرياديه لأنى ما اعرف شنو تخصصك
و ربى يعين الجميع

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة madry انا ملاحظه شى و سامحونى شوي القليل يرضى يشارك الآخرين بمجهوده و القليل فعلا يقدم مساعدة فعاله مادري ليش مع ان احنا معلمات يعنى العطاء عندنا ماله حدود و مع جذيه نبخل على بعضنا البعض عموما انا رئيسق قسم لغة انجليزيه مرحله ثانويه و مستعدة لأي استفسار يخص مادتى من دروس وورش عمل و سمنار و سامحينى ماقدرت اساعدك بخصوص الدروس الرياديه لأنى ما اعرف شنو تخصصك و ربى يعين الجميع

حياج الله مادري
وماشاء الله عليج انتي اكثر وحدة يمكن تقدرين تفيدينا لانج مدرسة اولى واكيد مسوية ومارة عليج دروس وانا متاكدةانها مميزة

الموضوع ياعزيزتي مولي لوحدي ابي الجمييييييييييييييييييع يستفيد ويكون دليل للافكار والدروس بجميع تخصصاتها
اي شي اي فكرة حطيه اهني وفيدي واستفيدي
وكل وحدة لازم تتاكد ان هذا ان شا ءالله في ميزان اعمالها يارب
وصدقوني كلنا مانحب التقليد للكن لما نسمع عن فكرة او شي نطورها او تفتح لنا افاق على فكرة ثانية هذا القصد من الموضوع تبادل خبرات
وبنات الكويت كلهم خير وبركة

ابدااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااع

طبعا البعض راح يقول الصف راح يكون ازعاج بس الإزعاج الإيجابى مو السلبي… و دائما هالنوع من الإزعاج يكون دليل وجود شغل داخل الفصل
فى هناك اكثر من اسلوب و طريقه و نشاط انا جربتهم مع بناتى الطالبات و كانوا و الله روعه
و راح احطهم من وقت للثانى عشان لا تملون من قرقتى
و سامحونى

واستخدمت بعد البوربوينت لعرض مدخل الدرس واوراق العمل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة madry من الطرق اللى استخدمتها مع طالباتى فى الفصول الكبيرة انى كنت اقعدهم فى مجموعات و كل مجموعه فيها ما اسميه مراقبة اللغة ( English monitor) و تكون مهمة هالطالبه التأكد ان الأحاديث اللى تدور بالمجموعه فقط باللغة الإنجليزيه و اللى تتكلم بالعربى تاخذ مخالفة و و المخالفه بهالحاله تكون كرت احمر او اصفر كيفك و انا ادور على المجموعه اشوف منو اللى جدامها كرت و اعرف انها تستخدم العربى و بالتالى اذا صار معاها 4 كروت حمر راح تدفع غرامه تكون مثلا ربع دينار و اذا وصلت القيمه اللى دفعتها على مدى اكثر من حصة الى دينار فى هالحاله استدعى ولى امرها و الشى الثانى اللى استخدمته بنظام المجموعة بالفصول الكبيرة انى مثلا بعد الإنتهاء من درس و ابى اسوي مراجعة او فيد باك سريع و اتأكد الكل شارك اعطى لكل طالبه بطاقه او شريط و بعدين اعطيهم سؤال…مثلا… ماهى اضرار المخدرات… كل وحدة تعطى اجابه لمجموعتها و لما تجاوب تحط بطاقتها بالنص …و انا ادور راح اعرف منو شارك و منو ما شارك لأن البطاقة تكون جدامها… و بالتالى اقعد جنبها و اشجعها لين تعطينى اجابه حتى لو اعادة لإجابه سابقة طبعا البعض راح يقول الصف راح يكون ازعاج بس الإزعاج الإيجابى مو السلبي… و دائما هالنوع من الإزعاج يكون دليل وجود شغل داخل الفصل فى هناك اكثر من اسلوب و طريقه و نشاط انا جربتهم مع بناتى الطالبات و كانوا و الله روعه و راح احطهم من وقت للثانى عشان لا تملون من قرقتى و سامحونى

عاشت مادري والله
افكارج عجيييييييييييييييييييييييييبة وتهبل ان شاء الله ابلات الانجليزي يستفيدون
والله يجعله في ميزان اعمالج

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة om_7modi هاي بنااات انا طبقت التعلم التعاوني السنة اللي طافت سويت نموذج درس للتعلم التعاوني كان على مستوى المنطقة للصف الخامس بنين مادة العلوم كل مجموعة لها اسم (فريق كرة قدم) اعضاء الفريق: الكابتن اللاعب الحكم حارس المرمى ولكل عضو مهام خاصة فيه مطبوعه على لوحة عطيتهم اوراق عمل وبين كل ورقة وورقة كانت المهام تتغير وتنتقل بين التلاميذ استخدمت كرت اصفر واحمر للانذارات والتوجيهات وبعد حطيت لوحة تشجيعية عليها كور وصورة كأس ذهبي وسميتها (دوري الأبطال ) ارفع الكرة للفريق واللي يوصل للكأس اهو الفايز هذي اللوحة انا استخدمها للحين حتى من غير (تعلم تعاوني) وطبعا عندي ورقة تقييم فيها بنود اقيم من خلالها سير العمل لكل فريق واستخدمت بعد البوربوينت لعرض مدخل الدرس واوراق العمل

انتي ابداااااااااااااااااااااااااع
الله يخلي لج حمود اكيد استانسو الاصبيان