بسم الله الرحمان الرحيمو الصلاة و السلام على أشرف المرسليننبينا محمد صلى الله عليه وسلم
السلام عليلكم بنات ؟؟
انا اول مره اكتب اهنيه وابيكم تساعدوني بليز … عندي اهداف ومو عارفه شسوي حدي متوهقه واهمه
– يتعرف على الأعضاء الخارجيه لجسم الأنسان ويقرأ كلمه يد
– يحافظ على نظافه الأعظاء وماني عارفه شسوي منبه ؟؟؟
السلام عليلكم بنات ؟؟
انا اول مره اكتب اهنيه وابيكم تساعدوني بليز … عندي اهداف ومو عارفه شسوي حدي متوهقه واهمه
– يتعرف على الأعضاء الخارجيه لجسم الأنسان ويقرأ كلمه يد
– يحافظ على نظافه الأعظاء وماني عارفه شسوي منبه ؟؟؟
انا اول مره اكتب اهنيه وابيكم تساعدوني بليز … عندي اهداف ومو عارفه شسوي حدي متوهقه واهمه
– يتعرف على الأعضاء الخارجيه لجسم الأنسان ويقرأ كلمه يد
– يحافظ على نظافه الأعظاء وماني عارفه شسوي منبه ؟؟؟
لاحظي ان بالهدف المعرفي طالبة هدفين الأعضاء و كلمة يد
من المجاز أن تكتبي للمعرفي : يقرأ كلمة يد
يفضل عدم وضع الحرف واو بالأهداف حتى لا تكون مركبة
هدفج الحسي الحركي : يرسم يده على الورق
أو يرسم أشكالا مرتبطة بالخبرة
——-
منبه : وزعي على الأطفال ورق أبيض وأقلام طلبي منهم رسم اليد على الورقة
أثني على رسم كل منهم وسجلي اسمه على الورقة ـ وخليهم يغسلون يدهم اذا اتسخت بالألوان
منبه : ممكن تربطين يده للخلف وتطلبين منه تقديم يد المساعدة
بعد الانتهاء من المنبه ::
مافائدة اليد ( نمسك بها ـ نأكل بها ـ نكتب بها ـ كم اصبع بكل يد …. )
كيف نحافظ على اليد ( نغسلها بالماء والصابون ـ نقلم أظافرنا )
تقليد الحركات مع الصور
تطبيق عملي تجربة :: ملمس الأشياء ناعم خشن ( ورق سنفرة أو أي شيء خشن عطيه لأول طفل بالحلقة يلمسه ويعطيه لباقي الأطفال ، عطيه الناعم يخبرك بأنه ناعم ويعطيه للباقي يؤدون التجربة لآخر طفل
اذا في وقت نشدي معاهم نشيد الخبرة عن الحواس ال 5 .