بسم الله الرحمان الرحيمو الصلاة و السلام على أشرف المرسليننبينا محمد صلى الله عليه وسلم
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا بنتي بصف الثالث الابتدئي
وتشكي من مدرسه العربي والله تشكي منها ااول الايام مااصدقهااااااا
بس اتضح لي انه جميع الامهات تشكي منها والله هذي المدرسه بذات
وبنتي اتسولف لي تقول لي اطقها واتوقفها الحصه كامله وتهاوشها وتقول لها انتي تستعبطين وانتي تستهبلييييييييييين
وانتي جذيه ومن هذا الكلام و في اغبياااااء وايد بصف وتطالع بنتي على كلامها بنتي
فا رحت وكلمت الاخصائيه وقلت لها عن الموضوع فاقلت لي انه بنتج اضعيفه وجذيه وهل اذا بنتي اضيفه هكذا تصير معامله المدرسه معهاااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فا اابي اعرف لاني ناويه على هذي المدرسه صراحه
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا بنتي بصف الثالث الابتدئي
وتشكي من مدرسه العربي والله تشكي منها ااول الايام مااصدقهااااااا
بس اتضح لي انه جميع الامهات تشكي منها والله هذي المدرسه بذات
وبنتي اتسولف لي تقول لي اطقها واتوقفها الحصه كامله وتهاوشها وتقول لها انتي تستعبطين وانتي تستهبلييييييييييين
وانتي جذيه ومن هذا الكلام و في اغبياااااء وايد بصف وتطالع بنتي على كلامها بنتي
فا رحت وكلمت الاخصائيه وقلت لها عن الموضوع فاقلت لي انه بنتج اضعيفه وجذيه وهل اذا بنتي اضيفه هكذا تصير معامله المدرسه معهاااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
فا اابي اعرف لاني ناويه على هذي المدرسه صراحه
وتحط الحجه بضعفها .. بالعكس اهي بهالاسلوب تكرهها بالماده وتزيد من ضعفها
بس دام الكل يشتكي رفعي موضوع المدرسه هذي حق الي اعلى من الناظره
الشده حلوه احيانا بس بطريقه صحيحه
انا بنتي ما توطن ابله من ابلاتها ولا تحب حصتها ولو صارت عليها يضيق خلقها
مع انه هالماده سهله وبنتي ماخذه فيها انتياز بس ابلتها عصبيه وجافه مع اليهال حدها
كلمي الاداره ينبهونها
وبعدين مو من حق الابلة تغلط ع البنت بس تغلط يعني مو تطقها
اصلا الأبلة مايخلونها تصير ابلة الا لما يشوفون عندها اسلوب تعامل مع الاطفال
والله قهر
هوووووووووووووووووووووووب ستوووووووووووووووووووب
بنتج ضعيفة
الاسلم تروحين للابلة وتقعدين وياها ويكون وياج قلم ورقة وتسأليها بنتي شنو ضعيفة فيه بالضبط ؟
1- القراءة شلونها فيها تقرأ عدل شنو عيوب قراءتها ؟
2- املاءها الاسبوعي شلون درجاتها فيها ؟
وشنو الضعف فيه بالضبط ؟ مدود وإلا همزات ؟ والا شنو بالضبط؟
3- مشاركتها بالصف شلون مستواها ؟تشارك ؟ سرحانة ؟ مقبولة ؟ لاتشارك ابداااااااااا !!
4- كراستها اليومية هل تكتب بسرعة وياج الملخص السبوري ؟ وإلا فيه اخطاء ؟
المعلمة اولا واخيرا ماهي عدوة للبنت صدقيني انتي لج دخل كبيرررررررررررررر بضعف بنتج والسبب سالفة الملف التخلفي (الانجازي ) هملتي بنت وماتابعينها لين صار مستواها على البركة !!
ترى رابعة ابتدائي فيه نجاح ورسوب وذيج الساعة بتعرفين انج ماتابعتي بنتج عدل
سالفة عقاب المعلمة اكيد لها اسبابها وسالفة مايجوزالعقاب صدقيني لكل قاعدة استثناء
الاخوات نصحوج تروحين للناظرة !!!!!!!!!!!!!!!!! بصراحة لاتعليق
اهم شيء عندج بنتج مو المعلمة
شوفي ضعف بنتج بشنو واسباب عقاب المعلمة لها وتابعي بنتج يوميا افضل من مناجر المعلمة من غير فايدة ترتجي
وقولي لها بنتي اخذت موقف سلبي من حصتج ياريت ياريت تتبعين وياها اسلوب تربوي يعني ركزي عليها بالحصة وخاصة في الاسئلة الشفهية يعني تعيد اجابة زميلة من زميلاتها
ترى الناظرة ماهي سيف مسلط على رقاب المعلمات
اخذي الامر بتروي
لازم تكلمين الناظره
احنا في البيت ما نسفه عيالنا
هالدور جدام رفيجاتها
اوف عصبت عليها والله تبط الجبد
حتى لو انا ااقول للج انه بنتي اضعيفه ومن هذا الكلام هذييييييييييييي مدرسسسسسسسسسسسسسسه
المفروض اسلوبها يكوون غير عن جذيه يعني لو بنتي كلش كلش ماتشارك ولا شي جنه الطاوله الي قاعده عليها
انزين المفروض ماتقط عليها كلام البنت تتيي مقهوووره انا بنتي بثالث ابتدائي يعني توها تفهم وتنحرج من الكلام وجذيه انا بلبيت اذا هاوشتها ترد علي يما لا تهاوشيني ولا تقولين لي اشلون هذي مدرسه وجدام رفيجاتها اتعاملها جذيه انا صراحه كلمت الاخصائيه وقلت لها ااهم شي الطق لا تطق البنت انا بنتي مارفعت ايدي عليها هل مره هي وجدام البنا ت لا مااسمح لها صراحه قالت الاخصائيه انا بكلمها
وصراحه انه المدرسه اكثر المدرسات الموجودات بدوياات مع احترامي لبدو والله انا مااتكلم عليهم بشي مو زين بس هذي المدرسه صراحه بذات مااحس انها لها خلق ادرس
بنتي مره يايه مو فرحانه بطير من الفرح قلت لها ليش جان تقول يمه الناضره زفت ابله عذااااري قلت ليش جان تقول الابله اتصارخ علينا ومره الناضره واسمعتها جان تقول للها تعالي اشوي برى وطلعت ابله عذاري ونسمعها كلنا تقول الناضر اتصارخ عليها يعني شنو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
المدرسه الله بلخيييييييييير
اسفه على الاطاله
بس اللحين فهمت القمنده
الله يعينج صراحه
أول خطوة لج رئيسة قسمها قولي لها عن تعامل المعلمة السيء مع بنتج
وشوفي تغير اسلوبها مع البنت او تم بنفس الاسلوب
إن ما تعدل أسلوبها دشي للمديرة وطلبي الأبلة وخليها تقول أسباب طريقتها السيئة مع البنت جدام المديرة
========= خل اهون عليج الوضع شوي تخيلي معلمة وافدة عضت يد بنت عندنا بالمدرسة ===========
والسبب لما سألوها قالت لهم :
بهزر معاها !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ولا صار لها أي شيء !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
الي عرفته حالينا من بنتيييي انهم يابو لهم مدرسه ثانيه العربي مو حصتيين قامت تعطيهم حصه وحده والثانيه مدرسه ثانيه وبنتي جنه اشوي تاقلمت بس حاقده على المدرسه هذي صراحه
يالله الله يعينا وينكم معنا يارب
والعطله على الابواب
بس بقول لكم هشي هذا انه مدام المعلمه مو حااااااابه البنت والله ماراح اتعاملها عدل
ولا راح حتى اتفهما الدروس عدل وهذا ااكبر دلييييييييل انه انا من دشت بنتي للمدرسه وانا معاناه مع المعلمه هذي انه البنت مستواها مو راضييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يرتفع كله تحط لها مقبووووووووووووووووووووووووووول
والله معني املي بنتي تكتب املاء تقراه بس اشوي اتقطع تحل تكتب واجبها يمكن المشاركه مالومها مدام هذا اسلوب المدرسه
الظاهر تربية عملي اللي تدرس الحصة الثانية
والله ياقلبي اللي يدرسون بناتنا ماعندهم خبرة ويخلونهم يدرسون اولى ابتدائي!!
كنتمتوسط وقلت خل اريح بالابتدائي لقيت امانة تدريس الابتدائي امانة عظيمة مو اى وحدة تقدر تشيلها
ومنهج ثالثة حلوووووووو
اهو شيء يالغالية حفظي بنتج قراءة وكتابة جميع الضمائر وعلميها شلون تستخدمهم
والاساليب يعني لا تعتمدين على اى مدرسة في هالامور
درست ثالثة السنة اللي طافت واى شيء تبينه حاضرين
مالوم اللي حطو المدرس وكوفنوه بالجهرا .. زين يسوون فيه
بتهزر المدرسة
!!
امحق غشمرة