بسم الله الرحمان الرحيمو الصلاة و السلام على أشرف المرسليننبينا محمد صلى الله عليه وسلم
سوي جدول حطي درجة الطالب او الطالبة
ونقاط الضعف لهالطالب
واكتبي مقترحات لعلاج الضعف ودورج شنو سويتي مثلا استدعيتي ولي الامر او حطيتي له دفتر للنسخ او الواجبات الخارجية او الاهتمام بالطالب خلال المناقشة في الفصل ،،،
واخر شي اكتبي مقترحات جديدة يعني غير المعروفة السابقة
ونقاط الضعف لهالطالب
واكتبي مقترحات لعلاج الضعف ودورج شنو سويتي مثلا استدعيتي ولي الامر او حطيتي له دفتر للنسخ او الواجبات الخارجية او الاهتمام بالطالب خلال المناقشة في الفصل ،،،
واخر شي اكتبي مقترحات جديدة يعني غير المعروفة السابقة
هذا اللي انسويه احنا
ثانيا : اسماء الطلبة الضعاف كل صف له ورقة الأول ، الثاني وهكذا
ثالثا : ورقة متابعة طالب ضعيف المعتمدة من التوجيه لكل تلميذ ورقة متابعه من معلمته
رابعا : أوراق العمل التي تمت توزيعها على التلاميذ لمعالجة الضعف في المهارة
ومن داخل اول شي قائمة الاسماء واذا عندج تقويه لهم سويها على شكل كشف حضور وانصراف وحطي خانه حق تاريخ كل حصه
والصفحه الي بعدها حطي خطة المعالجة حسب المهارة الي هم ضعيفين فيها
وبعدين تحطين الورقه الي عطوناها التوجيه وبعدها حطي تحظيرج للتقويه واوراق العمل ……………بيطلع الفايل مالج حلو وشامل يبيض الوجه