نداء عاجل للاخوات الى خذوا عيالهم منهج العربى الجديد لاولى ابتدائي العام الماضى

اختى
مع كل درس لو تفتحينه
اهم مو بس يدرسون القصة و الكلمات
مع كل درس يدرسون حرف او حرفين
مع اوضاع الحرف (في بداية الكلمة و في نهاية الكلمة و في وسط الكلمة)

لاحظي التمارين الخاصة بكل درس
كل تمرين يركز على حرف معين

بحيث في الفصل الأول …. يخلصون مجموعة من الحروف مع موضع كل حرف
و في الفصل الثاني ….. يكملون باقي الحروف و هكذا

يعنى المفروض على نهاية السنة يخلصون الحروف كلها و يغطوون جميع مواضع الحروف من خلال اكثر من قصة

ألحين المفروض عليك كأم…. المتابعة ….ثم المتابعة…. ثم المتابعة

كل درس ياخذونه …ركزي على الحروف بالبيت لان اهو بعده اولى كل شي عباله لعب بلعب
فأنتى ثبتى المعلومة بالبيت

و حرصي انه يحل كل تمارين الدرس الموجودة بالكتاب
تمارين الكتاب كثيرة و مفيدة و ضروري يحلها كلها لانها تتكلم عن موضع الحرف اللي يدرسه بأكثر من مكان
لان كل درس متعلق بحرف معين حتى يثبت شكل الحرف بمخه اربطيه بالقصة اللي ياخذونها بالدرس

فكرة المنهج الجديد وايد حلوة …. مشوقة و غير مملة

بس يبيله ابلة شاطرة + متابعة مستمرة بالبيت

الله اعلم

رفع…

احنا بدينا بالكتاب الثاني وصح ياخذون حرف بحركاته ومواقعه بالكلمه مع كل درس بس المشكله هم ياخذون الدرس كله ويتملون فيه واهم ليلحين ما خلصوا الاحرف .

انا مع جرح الناس بنخلص الكتاب وبس ما خذين الألف والنون ماكو غيرهم هالحرفين بس الي الأبله امركزه عليهم واتكتبهم اياهم بدفتر الواجب أشوه اني كنت اموديه ولدي روضه خاصه ومعطينا الأحرف كلها مع حركاتها وموقعها من الكلمه و الا جان اعلوم , ومع هذا ساعات يلخبط بالأحرف لأن الياهل يبيله وقت على ما يحفظ واستمراريه . الله يعينا بس

الله يعين عالدراسه صج حووووسه ولدي اولي وماداوم من اول شيء واحس انا وياه ضايعين