الوصف الوظيفي للمعلم مطلوب

اذا ممكن المساعده

1. دراسة المناهج و أهدافها الخاصة و العامة دراسة واعية لتعرف مستوياتها و غاياتها .
2 . توزيع محتوى المقررات على اشهر السنة الدراسية توزيعا فنيا بالاشتراك مع مدرسي المادة مستعينا في ذلك بما يرد من التوجيه
3. توزيع الفصول على المعلمين بما يتفق مع مصلحة العمل و مستوى الخبرة الفنية
4. العمل على تحقيق الأهداف التربوية من خلال فهم المدرسين و تطبيقهم لها.
5. استطلاع الكتب المقررة مع المعلمين للوقوف على مدى وفائها بموضوعات المنهج و أهدافه و ما يكون بها من أخطاء مطبعية أو نقص او غموض.
6. الالمام بما في المدرسة و ادارة الانشطة التربوية بالمنطقة من معينات التدريس للانتفاع بها بالوجه الكامل
7. عقد اجتماعات اسبوعية لمناقشة المشكلات الميدانية و دراسة ملحوظات الموجه .
8. تقديم خطة اسبوعية لناظر المدرسة .
9. متابعة المدرسين ذوي الاداء الضعيف و العمل على الارتقاء بهم فنيا و مهنيا .
10. التخطيط و الاعداد لنماذج الدروس على مستوى المدرسة و الاشراف على تنفيذها
11 متابعة اعمال المدرسين و الطلبة من خلال زيارة الفصول .
12. تعرف مستويات الطلبة في الفصول ووضع خطة محددة لرعاية الموهوبين و علاج حالات الضعف .
13. التخطيط لبرامج النشاط المصاحب للمادة و نشاط جماعات الانشطة .
14. تشجيع المعلمين على البحث و الاطلاع تحقيقا لنموهم العلمي .
15. اعداد قائمة الكتب و المراجع العلمية المساندة للمادة بمكتبة المدرسة .
16 الاشراف على التدريبات العلمية و الفنية ووضع خطط لتقويمها و تطوير برامجها .
17.متابعة تنفيذ قوائم التقويم و النظم المدرسية و النشرات الموضحة لاسلوب العمل .
18 الاشراف على التقويم و تطوير اساليبه و رصد نتائجه و الافادة منه في تشخيص مواطن الضعف و الوقوف على طرق العلاج .
19. تقديم تقريرات دورية إلى ناظر المدرسة عن مستوى الاداء و التحصيل الدراسي .
20 اعداد و مراجعة أسئلة التقويم و بخاصة امتحانات نهاية الفصل مع المدرسين و اجراء التعديلات عليها العلمية و الفنية عليها تمهيدا لعرضها على الموجه الفني .

21 . الاشراف على طباعة الاسئلة و تغليفها وفقا لنظام سير الامتحانات و الحرص على سلامتها و سريتها .
22. الالمام بكل ما يتصل باعمال المعلمين و كفايتهم المهنية و تأثرهم بالاتجاهات و حماستهم للعمل
23. مساعدة الجدد من المدرسين و الأخذ بيدهم لتحقيق المستويات الجيدة للاداء
24الاحتفاظ بسجلات منظمة للاجتماعات الدورية و التوجيه الفني و الطلاب و الخطط الدراسية و برامج النشاط و النشرات الادارية و الفنية و كل ما يراه محققا لمصلحة العمل و الارتقاء به .
25. الاشتراك مع الناظر في تقويم مستوى كفاءة أداء المدرسين .
26. وضع تقارير كفاءة أداء المعلمين مع مدير المدرسة .