بسم الله الرحمان الرحيمو الصلاة و السلام على أشرف المرسليننبينا محمد صلى الله عليه وسلم
السلام عليكم
شلونكم بنات شخباركم مع الصيف؟
جنه العطله انتصفت …………………ودي ما تخلص
المهم شي كنت افكر فيه……. بما اني مفكره أدرس أولى ابتدائي
ابي اعرف طرق لضبط الصف……..Class manegment
جان زين كل وحده تقولنا طريقتها لعل و عسى نوصل لافضل طريقه
لضبط الصف!! انا اقسم الصف مجموعات وبالمقابل اقسم السبورة
على العدد واللي يجاوب وينتظم احط له صح لما ينتهى الدرس اوزع
عليهم ستكرز او اي شي
………………………………………….. ………………….
نقطه ثانيه ابي اعرفها …. الثواب و العقاب!!!
طبعا مابي زف ولا صراخ لانهم اطفال صغار واصلن ينسون شحقه
تعاقبوا!!
ابي شي يكون فعال و بنفس الوقت غير مكلف!!
اللي عندها أفكار لا تبخل علينا
وانا راح اجمع اللي عندي و انزله لكم باذن الله
السلام عليكم
شلونكم بنات شخباركم مع الصيف؟
جنه العطله انتصفت …………………ودي ما تخلص
المهم شي كنت افكر فيه……. بما اني مفكره أدرس أولى ابتدائي
ابي اعرف طرق لضبط الصف……..Class manegment
جان زين كل وحده تقولنا طريقتها لعل و عسى نوصل لافضل طريقه
لضبط الصف!! انا اقسم الصف مجموعات وبالمقابل اقسم السبورة
على العدد واللي يجاوب وينتظم احط له صح لما ينتهى الدرس اوزع
عليهم ستكرز او اي شي
………………………………………….. ………………….
نقطه ثانيه ابي اعرفها …. الثواب و العقاب!!!
طبعا مابي زف ولا صراخ لانهم اطفال صغار واصلن ينسون شحقه
تعاقبوا!!
ابي شي يكون فعال و بنفس الوقت غير مكلف!!
اللي عندها أفكار لا تبخل علينا
وانا راح اجمع اللي عندي و انزله لكم باذن الله
ادري ان الشخصيه تلعب دور والحمدلله شي مشهودي لي
لكن ابي تكنيكات ابي افكار مبدعه……..بليز ابي دقه اكثر في الوصف!
ويسلمو اللي ردوا
وطبعا التشجيع المستمر لهم حلوه يابطله يا شاطره والنجوم والوجوه الضاحكه ارسمها لهم عالدفاتر وطبعا مع الحزم والجد ما اضحك معاهم من اول مره لا عقب مايعرفون اني حازمه ومتشدده مايمنع تمر مواقف نضحك مع بعض عليها والله يعينج عليهم بيصير فيج ضغط من غير شر عليج لانهم جابو لي الضغط وصرت عصبيه نااااااااااااااااااار
ومرة هدايا ومرة نجوم ومرة هابي فيس ومرات اعلق شعار على مريول البنت المتميزة مرة اخليها تساعدني مع البنات كتشجيع لها …
والعقاب اخذ كرسي اخليه بزاوية الصف والمشاغبة تقعد فيه …
ولا يصير خاطرج الا طيب اعطيج الي عندي والي شفته من الابتدائي
والبنات ما شالله مو مقصرين بعد
ابتدائي ترى مو هينين يبيلهم احد يضبطهم
عجبني كلام عنايد يوم تقول انج راح تكونين من زباين بو ميه ههههههه
صج عنايد يابتها ,,,,,,,, اليهال يموتون على الهديه ومستعدين يسوون لج الي تقولينه بس ياخذون الهديه
واذا الكبار رابع وخامس فهذولي المعامله معاهم تختلف شوي
يبي لهم شدة ويبي لهم لين لانهم احيانا ما ينعطون ويه ويمصخونها حبتين
واذا شديتي معاهم تحسين يكسرون الخاطر ,,,,,, ولو زفيتيهم تحسينهم كبار ويحسون ويندقرون
فاحسن شي انج تضحكين معاهم بس تنبهينهم ان وقت الضحك ضحك ووقت الجد جد
و على العموم التدريس في ابتدائي ممتع حده
اخاف هذي انا وانا ما ادري ؟؟!!!!!
لوووووووووووووووول
نفس الحجي كنت بكتب ..
و نفس عدد السنوات
و أدرس صبيان !
ههههههههههه
لي عوده ان شاء الله اكمل الرد
مشكووووره strawberry خوش موضوع
فكره الجيوب حلوة احتمال انفذها هالسنه!!
خامسه و رابعه مو مشكله اعرف اتعامل معاهم وهم اولى لكن ابي افكار
منكم بما انكم في الميدان!!!
اسلوب الصراخ مستبعدته تماما لان اللي تصرخ تكون اول الخسرانين
وصحتها بالهدر….والصراخ يجهد عضلة القلب اكثر من الجري
وعسى الله يسر امورنا يارب
انتظر المزيد من الافكار
والله حبيت استفيد وافيد انا صار لي 7 سنين ولله الحمد ما اصارخ ولا اطق كلش .عندي طريقتين :
الاولى معروفه ابو 100 :
يعني اول السنة في بنات ما يعرفون طريقتي بالصف وبالذات سنة اولى وثانية فكنت امر عليهم قبل حصتي واقول لي يبي هدية لازم يعدل طاولته ويطلع الكتب وما يصيح لما اجي الحصة الجايه مثلا / وكان ينفع لما تعودوا
ومرات ما اعلم اشوف منو الشاطر ( كاني اكلم جهال)متعوده اعذروني.
وفي طريقه ثانية علمتني رفيجتي عنها جزاها الله كل خير.
اول ما ادخل للصف احط مكان بالسبورة واسوي جدول ارسم نجمة* والجدول الثاني B.l)black List)
يعني قائمة النجوم والقائمة السوداء( طبعا اول شئ استخدمي قائمة النجوم بس منها البنات يستانسون حيل . وبعدها حيطيهم اثنينتهم ( يعني كافئ وعاقبي إلي يطلع اسمها اكثر من مره بالنجوم كافئها والعكس صحيح .
حيل انفعت معاي
نبي بعد
على فكره انا ما اخلى البنات يحطون اي شي على الدرج كل كل شي داخل الدرج
هم انتباهم الله بالخير و هم جدامهم كتب والله ماراح ينتبهون
لكن هالطريقه جدا فعاله معاي
انطركم بنات
ولي خلصت يلفون كراسيهم ويشتغلون …
وطبعا سلة الهدايا موجودة بكل حصة لو ما اعطي احد كافي يشوفونها
ذكرتوني بطريقه كنت اعذب فيها تلاميذي لووول
كنت اييب 3 جياس بطاط او بفك من المقصف … و اعلقهم بالمغناطيس على السبوره فكانو يحليلهم يقعدون مرتبين علشان يحصلونه ..
استخدم هالطريقه بالحصص المتأخره … لان الانتباه يكون قل و الانجليزي يبي مخ نظيف و صاااااحي ..
و للامانه … مرات اصرخ شوي عالتلاميذ… لان الصبيان غيييييير … يبون شوية حزم .. بس عاد مو صراخ اللي جنها تبي تولد
مثل ما يسوون بعض الابلات .. و الطق نااادر .. ولكن موجود للي يتمادى ولا يطق ربعه … مثلا اذكر في واحد طقيته عدل لاني اكتشفت انه مضطهد واحد فقير يا حرام و يخليه يبوس جوتيه … انقهرررررت و طقيته و هددته و من يومها ما عادها …ودقيت على ابوه و قلت له علشان يشوفون من وين تعلم هالحركه؟؟ هم اخاف في احد
مسوي معاه جذي … بس اللي اتطق .. لازم اتطق بيدها مو بمسطره علشان تعرف شكثر عورت الياهل حرام و عشان ما تخلي اثار عليه …. لان الهدف الضبط و شوية تخويف مو تعذيب
النكته اني اطق مرات … اعلي صوتي مرات …. بس انقهر لما اشوف وحده اتطق تهقون انفصام بالشخصيه ؟؟ لووووووووووووووووول
جني شطيت شوي عن الموضوع ؟؟؟ السموحه يا بنات
ابو 100 حلووو … بس مرات ما يعجبهم اللي اعطيهم اياه … عشتوو هم يعرفون الغالي و الرخيص … و الستكرز موجوده بكل حصه … السنه اللي فاتت شريت من المباركيه وكان سعرهم رخيييص … فكنت اعطي ورقه كامله للمتميز ..
اهم شي ماتصرخين على اليهال
اذا صرختي ضاعت هيبتج
كثر ماتكونين هاديه وحازمه
والهدايه ماتكثرينها من فتره لفتره
اذا تعودوا عليها خلاص تصير ماتهمهم