تخطى إلى المحتوى
الرئيسية » مذكرة انجليزي للصف الأول الفترة الثالثة

مذكرة انجليزي للصف الأول الفترة الثالثة

بسم الله الرحمان الرحيمو الصلاة و السلام على أشرف المرسليننبينا محمد صلى الله عليه وسلم

(3rd period Exercise)
Grade one
Unit 6 Funni goes to school structures structures
المضارع المستمر "Present continuous". For example:
v What are you painting? "I’m painting a sandwich".
المضارع البسيط "present simple” For example:
v "Is this a cat?" "Yes, it is/ No, it isn’t"
المضارع البسيط ( ألالوان) "present simple” For example:
v "What color is the chair?"" It’s brown."

Can I have……? For example: ألطلب المهذب

v "Can I have a pencil,please?""Yes, here you are."Thank you.

العد “Counting” for example :
How many pencils? There are 10.
New Words

function
هيا بنا Come on
فتاة. girl

كتاب. book

فن. art

مسطرة. ruler

بنفسجي. purple

حقيبة. bag

حصة. class

مساحة. eraser

يطلي paint

Numbers(11-15)
قلم رصاص pencil
Talking about actions.وصف الأفعال

v I’m painting a sandwich.

Expressing gratitude. الامتنان

"Thank you".

Counting(11-15).العد

v "How many pencils?"

v There are eleven pencils".

Express likes & dislikes

Do you like it?Yes, I do.

الوسوم:

11 أفكار بشأن “مذكرة انجليزي للصف الأول الفترة الثالثة”

  5. kamiliya
    الرد

    الامر Imperatives. For example:
    v "Run. Don’t sit down".
    المضارع المستمر "Present continuous". For example:
    "What’s he/she doing?" "He/She is running"
    Present simple:- For example:المضارع البسيط
    "Is it a cat?""Yes, it is/No, it’s not".
    The modal verb :"can" For example:
    v "I can see five cats".

    New Words

    function

    ý Giving instructions:-
    اعطاء اوامر For example:
    "Run. Don’t sit down".
    ý Talking about actions:-
    وصف الافعال For example:
    v "He/She is running".
    ý Expressing ability:-For example:التعبير عن المقدرة
    v "I can see ducks".
    ý Counting:-العد
    1-2-3-4-5………

    قطة. cat
    يجري run
    بطة. duck
    يجلس sit down
    دجاجة. hen
    يركل kick
    كلب. dog
    يمشي. walk
    فأر. mouse
    يلعب. play
    حصان. horse
    يقفز. jump
    صديق. friend
    كرة القدم football
    مكتبة. library
    صالة الألعاب gym

    يثب Hop

  6. khouloud
    الرد

    كم عدد….؟ How many ………? For example:
    v "How many horses are there?"
    v "There are eleven horses."
    إعطاء الأوامر Imperatives. For example:
    v "Stand up".
    v "Don’t sit down".
    المضارع المستمر Present continuous. For example:
    v "It’s sitting". "It’s jumping.”
    these/those. For example
    v "What are these?" “They are horses.”السؤال للشيء القريب
    v "What are those?" “They are hens.”السؤال للشيء البعيد

    New Words

    function

    يتوقف. stop
    طائر. bird
    يبقي. stay
    بقرة. cow
    يقف. Stand up
    غنم. sheep
    فئران. mice
    ماعز. goat
    16-17-18-19-20
    صقر. falcon
    حصان. horse
    ولد. boy

    ý Asking for and giving information.
    ý Giving instructions.

    For example:
    v "Sit down".
    ý Describing animals.

    For example:
    v "The horse is black."
    ý Counting.
    16-17-18-19-20
    ý Describing actions

    For example:
    v He’s drinking. He’s eating.

  7. chichaki
    الرد

    المضارع البسيط Present simple: For example:
    What colour is this? It’s white.
    What colour are these? They’re purple.
    المفرد والجمع Singular and Plural: For example:
    What’s this? It’s a flag.
    What are these? They’re boats.
    التعبير عن المقدرة The model verb can for ability:
    Can you swim? Yes, I can.
    Can you ****? No, I can’t.
    حروف الجر Prepositions: For example:
    ( in – on – in front of – behind- between )
    Where’s Funni? He’s in front of the boat.
    Where’s Haya? She’s between the red boat and the yellow boat
    Where are Ali and Haya? They’re behind the boat.

    function

    New Words

    ý Asking for and giving information.
    ý Describe colours.
    v What colour is this?
    v It’s red.
    v What colour are these? They’r blue.
    ý Use can for ability.
    v Can you jump?
    v Yes, I can/No, I can’t.
    ý Describe location
    v Where’s Funni? He’s on the boat.
    Waterماء
    Countryدولة
    Under أسفل
    Flagعلم
    In front of أمام
    Kuwait كويت
    Behind خلف
    Boatقارب
    Betweenبين
    dhowسفينة شراعية
    Box صندوق
    Swim يسبح

  8. hamida
    الرد

    المضارع المستمر Present continuous. For example:
    v Is he running? Yes, he is/ No. he isn’t.
    v Is she eating? Yes, she is/ No, she isn’t.
    v Are you coming? Yes, I’m/No, I’m not.
    Present simple. For exampleالمضارع البسيط
    v Does he want an egg? Yes, he does/No, he doesn’t.
    v Does she like apples? Yes, she does/No, she doesn’t.
    v Funni likes chocolate.
    v Funni doesn’t like honey.

    New Words

    function

    ý Ask and answer questions.يسال ويجيب
    ý Express likes and dislikes.
    v Does he like apples?
    v Yes, he does/No, he doesn’t.
    v Funni likes burgers/Funni doesn’t like pizza.
    ý Describe actionsوصف الأفعال
    v Is he kicking? Yes, he is
    v Is she running? No, she isn’t.

    Queenملكة
    Game لعبة
    Zoo حديقة الحيوانات
    Know يعرف
    Take a photo
    يلتقط صورة
    Throw يرمي
    Play a game
    يلعب لعبة
    Vanشاحنة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.