نعيب زماننا والعيب فينا ومال زماننا عيب سوانــــــــــــــــــــا

السلام عليكم ورحمة الله وبركـاتـة

تحـديــات الــزمــــن الصعب

1-
التطورات والتغيرات أسرع من قدرة الوالدين على مجاراتها .

2-
زماننا نزع منه بركة الوقت .

3-
تحول الكدح إلى معاناة والحلم من الأمل إلى الألم.

تجنب هـذه السلبيـات السبعـه

1-
عدم الانصات

2-
اللوم

3-
السخرية

4-
التحكم

5-
التعميم

6-
النقد

7-
المقارنة

مبـادئ العـلاقــات الناجحـه

1-
التشجيع

2-
الثقة

3-
التفاهم

4-
المدح

5-
الاحترام

6-
الصبر

7-
المشاركة

8-
الحب والحنان

9-
الاستمرارية

10-
الانصات

الايحـاءات الايجـابيــه المسـاعــده

1-
توجه لإبنك وعبر له عن محبتك سواء بإخباره ( أنا احبك ) أو بضمه أو تقبيله .

2-
تذكر وردد المشاكل يمكن حلها .. السلوكيات يمكن تعديلها وإصلاحها

3-
ردد الغضب يؤدي الى الإنفجار ..الإنفجار خطير .. دائما ما يصاحبه أمراض.

4-
الخيار لي أن أوجه سلوكي للبناء أو الهدم

5-
الطفل الشقي وكثير الحركة دائماً ما يكون مبدع .. قائد ..موهوب

الأساليب السلبيـة فـي التعـامـل مـع سلـوكيـات الطفــل

1-
الصراخ

يلغي التواصل والتفاهم فالابن يدخل في حالة من الدفاع عن النفس والخوف .

2-
الأوامر

فكثرتها دون إقناع تحول الابن الى آلة لتنفيذ الأوامر فتلغى شخصيته ويكون
شخص انقيادي مستسلماً لا كيان له .

3-
الشتم

وصف الطفل بنعوت سلبية يقتنع الطفل بها ويستسلم لها ويعلم الطفل البذاءة
وسوء الخلق ويضعه ضحية آفات لسانه

4-
التهديدات

فكثرتها لا تساعد ولا تساهم في حل المشكلة أو إبعاده عن السلوك المزعج
فهو يتوقف عن السلوك بدافع الخوف .

5-
المقارنة

لا تقارن طفل بآخر فهي تتم بين سلوكين لا شخصين لأنه أسلوب ينزع ثقة الطفل
بنفسه وقدراته ويقنعه بفشله وعدم قدرته أن يكون مثل غيره .

سـوء الظـن ومـا أدراك مـا سـوء الظـن

1-
تفسير السلوك دائماً بشكل سلبي

2-
الاتهام لأنك تقوم بدور القاضي

3-
العقاب أشفاء للغليل وإفراز التوتر

4-
التحريم فكل سلوك يصدر جرماً

5-
المن بتذكيره بتعبك وأعمالك من أجله

6-
التحذير من الأشياء التي لا تصدر من الطفل

اللهم إنا نسألك ذرية ًصالحة تقر بها أعيننا ..~